【書籍紹介】『小学校にオンライン教育がやってきた！』が発売！！｜上松恵理子のモバイル教育事情
近年、学校でのコミュニケーションの新たな回路となるオンライン教育は、学びの世界を広げるだけでなく、学びを止めないための大事なものとなってきています。特にコロナ禍 […]
「オンライン教育」の検索結果 14件
ワーケーションとICT教育【前編】オンライン教育は未来に繋がる｜上松恵理子のモバイル教育事情
教育をICT化してオンライン教育も大切だという声を聞くことになった今日、未来にどういった目標を置き、自分なりの働き方や生き方を想定して学習をしていくのかが必要な […]
GIGAスクール構想、その前に－オンライン教育格差は意識改革から｜上松恵理子のモバイル教育事情
GIGAスクール構想実現に向けオンライン教育が話題になる中、オンライン教育の格差拡大への懸念も広がっている。筆者は、オンライン教育を想定した教育環境にするだけで […]
ニューヨーク、コロナ禍の迅速なオンライン教育【後編】 ― 自立を促す文化の違い ー｜上松恵理子のモバイル教育事情
前回に引き続き、中島さち子さんとのインタビューをお届けします。前編の記事はこちら。 「新型コロナウイルス感染症による感染者や死者数の日本での増え方は、ニューヨー […]
ニューヨーク、コロナ禍の迅速なオンライン教育【前編】 ― データで示すことの重要性 ―｜上松恵理子のモバイル教育事情
世界各国に多大な影響を及ぼしている新型コロナウイルス感染症。ニューヨーク（NY）のコロナ禍について、日本でも日々センセーショナルなニュースとして報道されていまし […]
コロナ禍でもオンライン教育で学びを止めない！ -新型コロナウイルス（COVID-19）に対する那須町の事例｜上松恵理子のモバイル教育事情
コロナ禍でも、休校によって学びを止めることがあってはいけない。また、学校が再開し平常授業に戻っても、次の波に備えるための取り組みが必要である。 今回はそんな取り […]
新型コロナウイルスによるICT教育格差への対応 – クイーンズランド州におけるオンライン教育の事例｜上松恵理子のモバイル教育事情
新型コロナウイルス（COVID-19）感染拡大の影響で、世界で14億人以上の子どもたちが学校に通えない！ 3月16日の時点で56ヵ国が休校やそれに準じる措置を取 […]
これが日本のデータサイエンス教育標準カリキュラムだ！【後編】｜上松恵理子のモバイル教育事情
前回はデータサイエンス・カリキュラム標準策定のいきさつについてでしたが、今回の後編ではこれに関わる社会的背景も含めて、佐賀大学の掛下 哲郎先生に引き続きお話を伺 […]
これが日本のデータサイエンス教育標準カリキュラムだ！【前編】｜上松恵理子のモバイル教育事情
今回の当コラムでは、今年4月に策定されたデータサイエンス・カリキュラム標準について取り上げます。これは一般社団法人情報処理学会のデータサイエンス教育委員会が作成 […]
プログラミング教育の講師が思う、教育現場のリアルな課題｜上松恵理子のモバイル教育事情
今回のコラムでは、プログラミング教育の最前線で活躍されている太田剛先生へのインタビューをお届けします。プログラミングクラブの運営に教材の開発、高校で情報科の非常 […]
DX時代に必要な勉強とは【前編】｜上松恵理子のモバイル教育事情
教育のデジタルトランスフォーメーション(DX：Digital transformation)は、ICT化に伴い、もはやITを使いこなせることを目的として行うもの […]
オンライン授業で行うプログラミング教育｜上松恵理子のモバイル教育事情
コロナ禍で注目されているオンライン教育。ところでプログラミング教育については、オンラインブームの中どのような取り組みで進めているのだろうか。 今回は、BS日テレ […]
フィンランドの学校教育2 -日本との違いとコロナ禍における政府の対応-｜上松恵理子のモバイル教育事情
前回の記事に引き続き、今回はフィンランドの学校教育についてロミさんとのインタビューを通し、新型コロナウイルスの対応やオンライン教育、大学入試等も含めた具体的な内 […]
新型コロナウイルス対応にみるデンマークのオンライン授業｜上松恵理子のモバイル教育事情
新型コロナウィルスにより、休校が増えた日本ではオンライン授業について早急な対応に追われている学校も少なくない。デンマークでも新型コロナウイルスの感染拡大によりロ […]