上松恵理子のモバイル教育事情│モバイル総合大学校

伝統のある小学校でもオンライン教育の時代（後編）｜上松恵理子のモバイル教育事情

今回は渋谷区立千駄谷小学校に訪問し、お話を伺った。後編では鍋谷先生のオンライン授業を見学した。新しいツールを使って工夫することの大事さ鍋谷：今日の国語は話し合い活動を中心に行います。まだ自宅から […]

渋谷区は全国に先駆け、児童生徒にLTEモデルのタブレット端末を1人1台配布した区である。渋谷区長に以前お目にかかったこともあったが、とにかく今の時代はいずれ1人1台となるので進めて行くということだった […]

前編に引き続き、印西市立原山小学校の松本校長へのインタビューをお届けする。前編では、ICTを全ての教育活動の基盤として活用すること、持続可能な視点での学びや、子どもたちが自主的・自律的にICTを活用す […]

今回は千葉県印西市にある印西市立原山小学校に伺った。校長の松本博幸先生には、筆者が総務省プログラミング教育推進会議の委員や、ICT教育における超党派議連のアドバイザーを務めた時代から、講演をお願いした […]

「RYOKI PLANT FACTORY浦佐合同会社」の植物工場見学レポート、後編をお届けする。企業が進化するために必要なこと前回のコラムでは、植物工場が色々な技術に支えられていることをお伝えしま […]

今回は菱機工業株式会社の子会社「RYOKI PLANT FACTORY浦佐合同会社」の植物工場を見学した。こちらは2016年に植物工場システムの研究開発施設を作り、レタスや様々な野菜を栽培している。 […]

前編ではP-TECHのステークホルダーと連携と共創について述べた。今回の後編ではそのメリットについて述べたい。教育に関わることが企業にとってのメリット産官学で取り組むプロジェクトは企業にとってどの […]

今回の当コラムでは、官民連携で展開するIT人材育成のための新しい教育モデル「P-TECH」について紹介する。P-TECHとは、Pathways in Technology Early College […]

前編はこちらからご覧ください。建築からデザインへ上松：前編では中学校までのお話を伺いましたが、やはり創ることが大好きで建築学を目指したということでしょうか。群馬県には男子校、女子校という進学校のイ […]

今回は株式会社しくみデザイン代表取締役であり、芸術工学博士である中村俊介さんにインタビューしました。中村さんは自らクリエイターとして起業し、その経験からすべての人をクリエイターにしたいという思いで「 […]

オンラインの学び場である「SOZOW」を作られた小助川将さんへのインタビュー、後編をお届けする。「LITALICOワンダー」との出会い上松：前編では教育に疑問を持った経緯について教えていただいた […]

筆者は以前、総務省のプログラミング教育事業推進会議の委員として仕事で全国をまわったが、総務省の事業ということで課外での取り組みが中心だった。そのため「今後プログラミング教育はこれまでの教育のあり方まで […]

前編では主に渋谷修太さんの幼少期の頃や教育観について、また、高専（国立高等専門学校、以下高専）に入った後の体験談や起業に至った経緯についてのお話を伺いました。後編では新潟に来られて1年経った今のこと […]

今回は、グローバルに活躍するフラー株式会社代表取締役の渋谷修太さんにゲーム作りのきっかけとこれからの教育についてインタビューさせていただきました。渋谷修太さんは昨年、自ら経営する会社を新潟に移し、新 […]